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    de la course d'orientation


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    Projet de baccalauréat STI2D SIN





    Présentation du projet

    C.O Automatisation est un projet de baccalauréat Sti2d spécialisé dans les systèmes informatiques et numériques. Nous sommes trois à travailler dessus. Ce projet est réalisé dans le but d'automatiser la course d'orientation pour la rendre plus pratique et plus rapide. Les feuilles en papiers, les cartes, les poinçons ont donc été retirés pour laisser place à des sites Internet reliés à une base de données et un système de scannage de balise avec des lecteurs mobiles.
    La course est décomposée en deux parties:



    La première partie est celle du professeur.
    Il est comme un administrateur et gère la course sur le site Internet avec son ordinateur portable.

    Il a accès à son profil avec divers utilités. Tout d'abords, il peut modifier son profil et se déconnecter. Il a la possibilité également de gérer les balises c'est-à-dire qu'il peut ajouter, modifier et supprimer les balises. Il peut afficher une classe pour vérifier que les élèves sont bien tous inscrits. Il a accès à l'historique des courses précédentes et les résultats des élèves.

    Pour finir, il peut créer les courses pour envoyer les balises, le temps maximal et la carte aux élèves.

    La seconde partie est celle de l'élève.
    Il est comme un utilisateur et accède aux données reçues sur le site Internet avec son téléphone portable.

    Pour commencer, il peut modifier son profil et se déconnecter. Il a la possibilité d'afficher sa classe. Il peut également afficher une course envoyée préalablement par le professeur, contenant les balises, la carte, le temps maximal...etc

    L'élève dispose également d'un lecteur de Balise. Le lecteur permet de scanner les balises du parcours.
    Il est composé d'une carte Arduino UNO, d'un module RFID, d'un chronomètre affiché sur un écran LED, d'une batterie externe et d'un module à carte mémoire qui permet de stocker les numéros de balises scannés et l'heure à laquelle elles ont été scannés.

    Le parcours de balise est fait par le professeur ainsi que la carte. Les balises sont ajoutées dans la base de données puis envoyées aux élèves.
    Les balises sont juste composées d'un badge/carte RFID que les élèves viennent scanner. Le lecteur est donc directement sur l'élève et pas sur la balise pour éviter le grief.

    Qui sommes nous ?

    Ce projet de baccalauréat Sti2d est spécialisé dans les systèmes informatiques et numériques. Il est réalisé par trois élèves de terminale, TSTIC, Killian HABASQUE, Baptiste PRATT et Gwenc'hlan QUEFELEC. Nous venons du lycée Yves-Thépot de Quimper. Nous sommes tout les trois attirés par l'informatique, c'est donc pour cela que nous avons décidé de faire ce projet.